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7椅子設(shè)計(jì)的原則與方法?餐廳桌椅設(shè)計(jì)--霸州快餐桌椅批發(fā)
- 發(fā)布日期:2010-08-17 10:00
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設(shè)計(jì)中的人的要素 家具設(shè)計(jì)的目的是為人服務(wù),為人所使用,即應(yīng)用一定的材料和科技手段創(chuàng)造出人類生活和工作所需要的家具。我們要求家具與人、家具與環(huán)境,以及人與環(huán)境協(xié)調(diào)在一個(gè)特定的空間中,其核心是人。人屬于生物,但更重要的是人又屬于社會(huì),因此家具設(shè)計(jì)中的人應(yīng)包含生理與心理二大要素。 一、生理要素 作為生物的人,家具設(shè)計(jì)必須對(duì)以下問題進(jìn)行研究。 1、人體測(cè)量值 人類工效學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容就是人體測(cè)量學(xué),為了使人們?cè)谑褂眉揖邥r(shí)處于?種舒適和易于操作的狀態(tài),就得考慮人體的尺度和使用家具的姿勢(shì),如坐姿、站姿等。通過人體測(cè)量可為設(shè)計(jì)者提供人體身高以及人體各部分的尺寸數(shù)據(jù),并以此研究各類家具尺度與人體尺度之間的關(guān)系、以便使人與家具處于一種最佳的狀態(tài)。 人體測(cè)量值包括靜態(tài)與動(dòng)態(tài)二類,并且男女有別,成年人與幼少兒也應(yīng)分別測(cè)量。 2、人體生理要素 人體生理要素很多,人在使用家具時(shí),不同狀態(tài)下的體溫、肌肉疲勞程度都是我們要考慮的因素。人體在坐臥時(shí)的體表壓力分布、體表溫度。在不同的條件下,如在不同材料不同柔軟度、不同體表溫度和發(fā)汗情況,是指人體家具墊性設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。好的墊性則可以獲得良好較均勻的體壓分布,改善散熱條件,提高休息效率。 二、心理要素 1、心理效應(yīng) 根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),人的心理活動(dòng)是對(duì)各種信息的吸收、加工與傳遞、交換。家具藝術(shù)的心理功能在于它是一種特定的信息交流形式。設(shè)計(jì)師把他從生活中獲取的視覺信息和非視覺信息通過形象思維進(jìn)行編碼加工,再通過藝術(shù)設(shè)計(jì)和制作把家具某些特定的形象信息傳遞給消費(fèi)者,構(gòu)成了設(shè)計(jì)師與消費(fèi)者之間的審美信息交流,從而對(duì)消費(fèi)者在使用和觀賞家具的過程中,產(chǎn)生精神影響,體現(xiàn)其特有的審美功能和象征功能等。如家具造型的體量效應(yīng),就是這種心理效應(yīng)的具體體現(xiàn)。 2、審美聯(lián)想 當(dāng)我們欣賞一首詩歌的時(shí)候,通常首先是通過構(gòu)成詩歌的詞去認(rèn)識(shí)詩中的美,再通過對(duì)語言涵義的理解來進(jìn)行思維活動(dòng)。這說明審美中形象思維的主要形式是聯(lián)想。對(duì)家具藝術(shù)的審美活動(dòng)同樣要通過對(duì)形式語言的理解和聯(lián)想來進(jìn)行。如我們看到中世紀(jì)粗笨大體量的家具就會(huì)想到古代全身披掛的武士;當(dāng)我們看到18世紀(jì)安妮女皇式的女式家具又會(huì)想到窈窕淑女;當(dāng)我們看到我國民間家具上的一些雕刻題裁也會(huì)產(chǎn)生一系列的聯(lián)想,如從“佛手”想到多“?!?,從古榴想到多子,從“八仙”想到逍遙自由,從松樹想到高尚,從竹子想到虛心等等。 在審美認(rèn)知過程中,聯(lián)想的作用在于提高主體認(rèn)識(shí)的主動(dòng)性和目的性,聯(lián)想是美感體驗(yàn)的主要途徑,沒有聯(lián)想就沒有美的感受。 以上僅從審美的角度來探索設(shè)計(jì)中要考慮的心理因素。此外人的心理因素還包括人的欲望、價(jià)值觀念、生活意識(shí)等,在此不逐一贅述。 三、技術(shù)要素 家具設(shè)計(jì)中的技術(shù)要素包括材料、工藝、設(shè)備,以及工藝裝置等。每一類家具都有其各自不同的特點(diǎn)和相應(yīng)的技術(shù)要素。 大規(guī)模定制設(shè)計(jì)方法 傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng),而且產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)同時(shí)進(jìn)行。而大規(guī)模定制設(shè)計(jì)為了省時(shí)省力,就要把產(chǎn)品開發(fā)階段和設(shè)計(jì)階段相分離,在產(chǎn)品開發(fā)階段對(duì)客戶需求進(jìn)行定位,分析已經(jīng)擁有的客戶需求,預(yù)測(cè)未來的客戶需求,進(jìn)行分析立項(xiàng),建立產(chǎn)品族結(jié)構(gòu);快速設(shè)計(jì)階段則在產(chǎn)品開發(fā)階段的基礎(chǔ)上,運(yùn)用并行流程,加強(qiáng)流程間的合作,在家具產(chǎn)品的模塊設(shè)計(jì)劃分和零部件設(shè)計(jì)中取得一致,盡量利用相同的設(shè)計(jì)成果,促進(jìn)設(shè)計(jì)成果重用,快速實(shí)現(xiàn)隨時(shí)到來的客戶需求。 家具設(shè)計(jì)需要掌握那些的專業(yè)知識(shí): 基礎(chǔ)課中除了素描、色彩等設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程外,還有機(jī)械制圖、高等數(shù)學(xué)、電工與電子技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)科基礎(chǔ)課則強(qiáng)化設(shè)計(jì)師人文素質(zhì)與工學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),開設(shè)了美學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)哲學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué),以及工業(yè)設(shè)計(jì)概、設(shè)計(jì)圖學(xué)、CAD技術(shù)、表現(xiàn)技法、材料學(xué)基礎(chǔ)、家具工藝裝備等課程。而專業(yè)課則突出家具設(shè)計(jì)專業(yè)個(gè)性特征,開設(shè)了家具設(shè)計(jì)概論、家具技術(shù)設(shè)計(jì)、家具生產(chǎn)工藝、家具企業(yè)管理、家具表面裝飾等針對(duì)性較強(qiáng)的專業(yè)課。