器樂類 鍵盤樂器：鋼琴，電子琴，手風琴 民族樂器：古箏，二胡，琵琶，揚琴，竹笛，蕭，葫蘆絲，巴烏 西洋弦樂：小提琴，大提琴 西洋管樂：薩克斯，長笛，單簧管，雙簧管，小號，圓號，長號 吉他電聲：民謠吉他，古典吉他，電吉他，貝司，架子鼓 藝術(shù)素養(yǎng)及高考輔導(dǎo)類： 美聲唱法，民族唱法，童聲合唱 視唱練耳，樂理，器樂，聲樂 舞蹈類 少兒形體，拉丁舞，現(xiàn)代舞，民族舞，街舞 繪畫類 水粉，水彩，油畫，素描 報名熱線：0551-38394821335569948215856967300 學習樂器的好處 1.學琴能開發(fā)智力嗎？學習音樂到底有什么好處？ 一位小提琴教授說：“他所接觸過的琴童，他們文化課學起來都不吃力，差不多都是班干部、三好學生。80年代中，我進修心理學專業(yè)時，曾經(jīng)對所在城市三所高校的100名學生作過一個人格因素測試，智力分數(shù)一項，得分最高的是音樂學院組，其次是理工科大學組，最后是醫(yī)學院組。藝術(shù)教育比較注重個性完善人格，益于智力開發(fā)。 2.學習音樂對孩子本身有哪些益處？ 學習音樂改善孩子封閉的性格、陶冶性情，學習音樂的孩子一般都是性情開朗、活潑、大方，習慣宣傳和表現(xiàn)自己，不少性格內(nèi)向的孩子通過學習音樂后，性情得到了極大的改善，處事待人、熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。 3.為什么學音樂的孩子比一般孩子更有氣質(zhì)，更有品位？ 在生活方面處處展現(xiàn)出藝術(shù)的品位和價值，學習音樂的孩子生活質(zhì)量絕對要遠遠超過一般孩子，在所有藝術(shù)形式里音樂是最能給孩子帶來氣質(zhì)和品位的，音樂是從心靈深處喚醒孩子的氣質(zhì)和靈感，使孩子對世界對人生有更深刻的感受和體會。 4.學音樂的孩子會變得更聰明？ 學習音樂的道路上一定會遇到種種問題和困難，如何去解決它，如何去克服它。聰明的孩子，在老師的引導(dǎo)下，就會找到合適自己的辦法，度過難關(guān)，因此每個學好音樂的孩子，都有一個共同的特點，那就是“懂得學習方法”善于總結(jié)經(jīng)驗，理解活學活用，知道舉一反三的道理。這就是我們所說的本來聰明的孩子變的更聰明的原因了。反過來說，通過學習音樂也使得孩子掌握到更好的學習方法。 人的大腦分兩部分，左半球?qū)９軐φZ言的處理和語法表達，如詞語、句法、命名、閱讀、寫作、學習記憶等。而空間技巧與右半球相關(guān)，如對三維形狀的感知、空間定位、自身打扮能力、音樂欣賞及歌唱等?？梢哉J為左半球是科學性的，而右半球是藝術(shù)性的。簡單一點說左腦管思維方面多一些，右腦管運動和藝術(shù)多一些．例如：學習樂器必須要全面動用腦的兩個部位。你練習樂器的時候，右手要動，左手也要動，眼睛要看樂譜，耳朵要聽音高，腦子里還要記樂譜背樂譜．可以說是真正的一心多用。在此時，大腦的左右兩個半球都被調(diào)動起來，左腦和右腦同時工作，既調(diào)動思維又調(diào)動動作。你說這是不是對于腦部動能的最好鍛煉和平衡？而且在這種一心多用的狀態(tài)下，無法在分心于別的事情，這對于培養(yǎng)人的注意力的集中也是大有好處的。 如果你學習樂器到了一定的水平，建議你最好參加到樂團的活動當中去。在樂團演奏是需要和別人配合的，對于獨生子女和現(xiàn)代青少年來說，他們?nèi)狈Φ目赡芫褪呛献骱蛨F體意識，現(xiàn)在，有各種樂團，對于提高演奏水平、結(jié)交朋友、提高合作和團體意識肯定是大有益處的。