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艾爾推校園平安卡 成學(xué)生安全小管家

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2013-03-08 20:48  來(lái)源:貿(mào)易谷  作者:貿(mào)易谷絡(luò)  瀏覽次數(shù):77

  根據(jù)專家的保守統(tǒng)計(jì),目前每年20萬(wàn)的失蹤兒童里,能被找回的只有0.1%.而根據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦2007年發(fā)布的《2006年美國(guó)人權(quán)紀(jì)錄》,美國(guó)司法部每年接到80萬(wàn)宗兒童失蹤或綁架報(bào)案。不過(guò),美國(guó)喬治·梅森大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)者田方萌在《美國(guó)如何尋找失蹤孩子》里表示:其中70多萬(wàn)是由于家長(zhǎng)和孩子溝通不暢,或是孩子離家出走造成的,99%的失蹤兒童最終都能活著回來(lái)見(jiàn)到父母。因此,我們沒(méi)有資格抨擊美國(guó)兒童的人權(quán)狀況。

    在美國(guó)幾乎沒(méi)有拐賣兒童的事件,這“一是因?yàn)槊绹?guó)不存在人口販賣的市場(chǎng);二是因?yàn)槊绹?guó)為尋找失蹤兒童投入了巨大的警力資源和社會(huì)力量”。

而在中國(guó)大陸兒童失蹤大部分都是兒童被拐賣事件,找回的機(jī)率也是非常小的,孩子找到的也都受到刺激或者傷害,有的甚至已經(jīng)失去生命。

    隨著這些問(wèn)題的出現(xiàn),也產(chǎn)生了相對(duì)應(yīng)的數(shù)碼產(chǎn)品。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家早就出現(xiàn)了學(xué)齡兒童安全監(jiān)護(hù)器。據(jù)了解,在德國(guó)、新西蘭、澳大利亞等國(guó)家,學(xué)齡兒童安全監(jiān)護(hù)器持有率幾乎達(dá)到一半;而在我國(guó)香港,兒童安全監(jiān)護(hù)器持有率也高達(dá)29%。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,全國(guó)人口13.14億,兒童占27%,已達(dá)3.68億人。隨著中國(guó)人口的不斷擴(kuò)大,兒童數(shù)量也隨之增長(zhǎng)。隨著觀念的改變和時(shí)代的發(fā)展,根據(jù)專業(yè)部門(mén)調(diào)查顯示,我國(guó)44.8%的城市兒童家長(zhǎng)愿意為孩子買(mǎi)兒童專用安全監(jiān)護(hù)器。為此,深圳市易通無(wú)限有限公司針對(duì)學(xué)齡兒童推出了一款集考勤、定位、通話、家?;?dòng)、安全防護(hù)于一體的校園安全產(chǎn)品——艾爾校園平安卡。

深圳市易通無(wú)限有限公司針對(duì)艾爾校園平安卡研發(fā)了一套學(xué)生安全定位管理系統(tǒng)——艾爾位置服務(wù)平臺(tái)。目前艾爾位置服務(wù)平臺(tái)集成了通話、學(xué)生到離校短信通知、學(xué)校考勤管理、校園學(xué)生定位、家長(zhǎng)短信查詢孩子在校信息、孩子遇到危險(xiǎn)一鍵報(bào)警處理等功能開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)要求,并且整合開(kāi)發(fā)了適合孩子的在線教育資源,讓孩子安全成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)到知識(shí)獲得成長(zhǎng)。

艾爾校園平安卡采用了射頻識(shí)別領(lǐng)域的最高端技術(shù)及最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)相結(jié)合的研發(fā)模式及工作模式,它完全具備了強(qiáng)大的應(yīng)用功能:目前在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際同類產(chǎn)品中已處于領(lǐng)先水平,已形成一套擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、性能穩(wěn)定、優(yōu)越、性價(jià)比高獨(dú)立智能管理系統(tǒng)。

    艾爾位置服務(wù)平臺(tái)的主要工作原理是應(yīng)用射頻之別技術(shù)及現(xiàn)代計(jì)算機(jī)通訊技術(shù),開(kāi)發(fā)出的一套管理系統(tǒng)。它的主要實(shí)現(xiàn)方式為:在校內(nèi)配合安裝“系統(tǒng)控制器”及在校內(nèi)一定位置布置讀卡器,而這之間通過(guò)無(wú)線或者有線相連接,在校內(nèi)形成一個(gè)無(wú)線讀卡器感應(yīng)覆蓋區(qū)域,校內(nèi)學(xué)生攜帶校園定位平安卡進(jìn)入校園區(qū)域后,系統(tǒng)通過(guò)讀卡器對(duì)校園定位平安卡進(jìn)行讀取,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)定位。通過(guò)“系統(tǒng)控制器”將學(xué)生入校、離校信息通過(guò)短信方式發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)或者老師,從而為家長(zhǎng)、老師及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向及在校情況提供有效管理手段。

    在學(xué)生自身安全方面,當(dāng)學(xué)生遇到緊急危險(xiǎn)情況時(shí)可以通過(guò)卡上的“SOS”鍵進(jìn)行求救,系統(tǒng)將自動(dòng)撥打相關(guān)家長(zhǎng)或者老師手機(jī)上,及時(shí)進(jìn)行救助。

    有了艾爾校園平安卡老師和家長(zhǎng)就可以實(shí)時(shí)掌握孩子的動(dòng)向,大大降低了孩子出現(xiàn)意外的可能。當(dāng)孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)也能第一時(shí)間掌握孩子的位置,及時(shí)保障孩子安全。

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