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? ?同日,陜西工業(yè)職業(yè)技術學院(下簡稱:陜西工院)2014屆的歐姆龍班也舉行了隆重的結業(yè)典禮,歐姆龍集團董事會會長立石文雄,歐姆龍集團執(zhí)行董事吉川凈、歐姆龍(我國)有限公司董事長兼總經理土居公司與陜西工院黨委書記鄧志輝一行,為73名應屆結業(yè)生們頒發(fā)獎結業(yè)證書及優(yōu)異獎學金。此外,歐姆龍再次捐資100萬元人民幣,為該院的歐姆龍自動化實訓中間置辦教學設備。
? ? 歐姆龍與陜西工院的人才培育協(xié)作始于2007年,并于2010年9月成功簽署《訂單培育協(xié)議》,正式開設“歐姆龍訂單班”。自2011年起,已先后有3屆歐姆龍班結業(yè)生合計253人成功結業(yè)并進入歐姆龍作業(yè)。2012年,歐姆龍與陜西工院一起出資建造的“陜西工院—歐姆龍自動化實訓中間”,以滿足不一樣程度和層次的學習和科研需要。
? ? 本年,為了進一步深化與陜西工院的協(xié)作,在學生們結業(yè)前強化他們對出產現(xiàn)場,特別是歐姆龍現(xiàn)場以及領先自動化出產線的知道,歐姆龍向陜西工院捐獻了100萬設備款,供校園在歐姆龍自動化實訓中間置辦一條教學用自動化出產線以及兩臺低成本自動化(LCIA)設備。為此,歐姆龍精密設備(上海)有限公司還參加了一切設備的計劃和制造,新的設備計劃于本年9月前到位。?
? ? 歐姆龍自進入我國以來,一向重視并參加我國自動化教學事業(yè)。早在1996年,歐姆龍就與國家教學部協(xié)作設立了"歐姆龍我國教學基金"。爾后,經過與國內多所高校共建實驗室,一起進行科研等活動為我國的自動化教學事業(yè)一向奉獻著力氣。為了撐持國家“十二五”行業(yè)晉級計劃中對高校立異人才培育的需要,歐姆龍不斷探究新式教學協(xié)作模式,自2012年積極開展全國高校校園行活動并參加到院校課程建造傍邊,向校園師生們供給了全球最領先技術及國際標準等有關常識。歐姆龍集團董事會會長立石文雄會長表明:“歐姆龍一向致力于將最領先的自動化技術融入校園的人才培育,這次經過與西安交大、陜工院的協(xié)作,不只能夠提高學生對領先系統(tǒng)的使用操作能力,還能培育他們的立異思想。一起,與各高等院校協(xié)作也是歐姆龍深化本鄉(xiāng)人才戰(zhàn)略的又一表現(xiàn),經過與這些捐獻和溝通,完成了高校與歐姆龍的雙贏局勢。”
6 機箱經防磁處置,抗干擾才能強。?
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