高文琦

　　伴隨著高等教育繼續(xù)深化改革的熱浪，高校建設(shè)的求變與發(fā)展不斷引發(fā)社會(huì)各界的深刻思考。我省同樣不甘落后，渴望依靠高等教育“質(zhì)”的突破，收獲新的成果，更加穩(wěn)健地走上“科教興省、人才強(qiáng)省”的戰(zhàn)略路線。因此，進(jìn)入2014年之后，甘肅省教育廳便牽頭，聯(lián)合省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳等多部門(mén)和省內(nèi)各大高等院校，共同開(kāi)啟了“高校訪高校，高校訪政府，高校訪企業(yè)，高校訪科研院所”的“四訪”活動(dòng)。

　　本年度“四訪”活動(dòng)，旨在通過(guò)訪問(wèn)四種不同機(jī)構(gòu)，讓各高校在辦學(xué)思路、人才培養(yǎng)、科學(xué)管理等方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而促進(jìn)全省高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力；推動(dòng)高校與地方政府的合作、對(duì)接，了解地方對(duì)人才和科技的需求，推動(dòng)高校利用人才和科技優(yōu)勢(shì)助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；了解企業(yè)在人才和技術(shù)改造方面的需求，尋求高校與企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)高校的科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和技術(shù)攻關(guān)提供人才和技術(shù)支撐，更好地為我省產(chǎn)業(yè)升級(jí)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型提供服務(wù)；加強(qiáng)高校與科研院所的合作，優(yōu)化科技資源配置，實(shí)施科技聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

　　“四訪”譜寫(xiě)交流探討新篇章

　　近年來(lái)，“政、校、地、企”之間的聯(lián)系日益緊密，一些交流合作活動(dòng)也在不斷開(kāi)展。為使其完成得更加細(xì)致、扎實(shí)有效，更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)作用，省教育廳從中吸取經(jīng)驗(yàn)，按照省委、省政府的部署要求，經(jīng)過(guò)精心研究策劃，凝練出“四訪”活動(dòng)方案，并計(jì)劃長(zhǎng)期開(kāi)展，從而進(jìn)一步促進(jìn)高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作、科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)，助力我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　甘肅省高校工委書(shū)記、教育廳副廳長(zhǎng)王智平在參加“四訪”活動(dòng)第一次座談會(huì)時(shí)談到：“開(kāi)展‘四訪’活動(dòng)，是高校貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，辦人民滿意教育的需要；是高校適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要；是推動(dòng)高校走出去辦學(xué)，融入我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。”

　　在訪高?；顒?dòng)中，各界代表將深入不同層次的高校，互相交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)高校教育發(fā)展。據(jù)教育廳高教處負(fù)責(zé)人介紹，今年，“四訪”活動(dòng)依次會(huì)在三個(gè)不同層次高校中進(jìn)行。首先選擇以先進(jìn)學(xué)術(shù)水平為代表的蘭州大學(xué)，其是“四訪”交流活動(dòng)的第一站；隨后，為配合國(guó)家關(guān)于促進(jìn)新增本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的計(jì)劃，選擇隴東學(xué)院做為“四訪”活動(dòng)的第二站；第三個(gè)層次則面向我省高職類院校，并將訪問(wèn)地點(diǎn)設(shè)在辦學(xué)特色較為突出的蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　在全年的“四訪”活動(dòng)中，省內(nèi)各大高等院校負(fù)責(zé)人將通過(guò)座談會(huì)形式，對(duì)關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)、完善機(jī)制、培養(yǎng)人才及發(fā)揮高等教育在保障和改善民生中的作用等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入交流與探討。目前，“四訪”活動(dòng)已在前兩站的參觀訪問(wèn)中取得了良好成效。

　　蘭州大學(xué)開(kāi)啟“四訪”活動(dòng)序幕

　　5月22日，“四訪”活動(dòng)首站在百年名校蘭州大學(xué)啟幕。在省教育廳組織下，全省本科院校負(fù)責(zé)人均到場(chǎng)交流。座談會(huì)上，蘭州大學(xué)校長(zhǎng)王乘詳細(xì)介紹了蘭州大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念及成功經(jīng)驗(yàn)。參會(huì)人員聽(tīng)后連連稱贊，表示學(xué)到了許多新的辦學(xué)理念，“四訪”交流活動(dòng)確實(shí)具有實(shí)際指導(dǎo)性意義。王智平在會(huì)上表示：“蘭大作為我省高等院校的領(lǐng)頭雁，多年來(lái)傾情培養(yǎng)人才，致力服務(wù)地方發(fā)展，省教育廳將會(huì)盡最大努力，主動(dòng)服務(wù)，營(yíng)造良好環(huán)境，支持和服務(wù)蘭大更好更快發(fā)展。”王智平還鼓勵(lì)省內(nèi)各高校要向蘭大學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特殊作用，緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，結(jié)合我省“十二五”規(guī)劃，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)上尋求突破，在教學(xué)科研改革、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化上繼續(xù)探索，在改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、打造戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，特別是新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保等方面展現(xiàn)作為。在推動(dòng)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、國(guó)家生態(tài)安全屏障綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)和蘭州新區(qū)等重大戰(zhàn)略平臺(tái)建設(shè)中發(fā)揮特殊作用，為推進(jìn)甘肅全面轉(zhuǎn)型、加速崛起作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　會(huì)后，教育廳負(fù)責(zé)人及各大高等院校負(fù)責(zé)人在專人帶領(lǐng)下參觀蘭州大學(xué)，切身感受其獨(dú)特的辦學(xué)特色及先進(jìn)的教學(xué)成果。

　　隴東學(xué)院舉辦高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)

　　6月26日，“四訪”活動(dòng)第二站在位于我省慶陽(yáng)市的隴東學(xué)院落下帷幕。這一次，省教育廳聯(lián)合省發(fā)改委、省財(cái)政廳積極籌辦了“2014年全省高等學(xué)校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”。會(huì)議邀請(qǐng)到了教育部高教司、省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人以及省內(nèi)各高校、慶陽(yáng)市政府主要負(fù)責(zé)人等。

　　教育廳廳長(zhǎng)王嘉毅在會(huì)上表示，今后一個(gè)時(shí)期，我省高等教育工作要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，更加堅(jiān)定地走中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路，緊緊圍繞高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新四大功能，堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改革創(chuàng)新、突出特色、提高水平、服務(wù)地方，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，切實(shí)增強(qiáng)高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

　　此次會(huì)議的承辦方隴東學(xué)院負(fù)責(zé)人在會(huì)議致辭中全面介紹了該院的發(fā)展情況，其后西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、西北民族大學(xué)等六所高校負(fù)責(zé)人紛紛發(fā)言并展開(kāi)交流。教育部高等教育司副巡視員韓筠同志聽(tīng)取大家的發(fā)言后，對(duì)我省高等教育實(shí)踐創(chuàng)新給出了一系列重要意見(jiàn)，包括從教育理念、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等多個(gè)層面分析了如何以提高教育質(zhì)量為核心，塑造內(nèi)涵式發(fā)展；特別強(qiáng)調(diào)了優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其提倡要“有所為，有所不為”。此外，這次會(huì)議的一個(gè)獨(dú)特環(huán)節(jié)，就是慶陽(yáng)市政府領(lǐng)導(dǎo)與各大高校負(fù)責(zé)人之間也展開(kāi)了深入的交流，更好地體現(xiàn)了今后高校要與外界加強(qiáng)聯(lián)系，并配合社會(huì)需求培養(yǎng)有用人才。會(huì)后，代表們參觀考察了隴東學(xué)院。

　　2014年，是我省“四訪”活動(dòng)被充分凝練和周密策劃后的起航之年，更是全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的開(kāi)局之年。為促進(jìn)甘肅高等教育界凝心聚力、共謀發(fā)展，教育廳積極的將“四訪”活動(dòng)向更好的方向拓展，在不斷的改進(jìn)和探索中布局未來(lái)的動(dòng)向。當(dāng)前，我省高等教育改革正處在大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇的發(fā)展期，“四訪”活動(dòng)將為此種下新的希望。