內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)是教育部 面向21世紀(jì)課程教材 中的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主干課程系列教材之一，在借鑒國(guó)外最新教育技術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)教育技術(shù)的理論加以系統(tǒng)的梳理，對(duì)教育技術(shù)的實(shí)踐進(jìn)行了分析和總結(jié)，并大膽嘗試構(gòu)建符合我國(guó)實(shí)際景況的教育技術(shù)學(xué)課程內(nèi)容新體系。全書(shū)共分十章，第一、第二章簡(jiǎn)要地介紹了教育技術(shù)的定義、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷史；第三、第四章對(duì)教育技術(shù)的主要研究對(duì)象――學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)地論述；第五至第九章分別從教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、教育技術(shù)的利用、教育技術(shù)管理、教育技術(shù)評(píng)價(jià)等五個(gè)方面及其相互關(guān)系對(duì)教育技術(shù)主要研究實(shí)踐內(nèi)容做了較全面的闡述；第十章對(duì)如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)推動(dòng)教育深化改革進(jìn)行了多角度的探索。本書(shū)除作為高等院校教育技術(shù)專業(yè)本科教材以外，也可供其他各類院校、教師培訓(xùn)、研究人員和相關(guān)管理人員閱讀參考。