《華樂思電腦家庭教師7.0》作者:專家團(tuán)主講出版社:華樂思出版日期:2009年9月10日開本/介質(zhì):10DVD-ROM+三科半年網(wǎng)校在線學(xué)習(xí)卡市場(chǎng)價(jià):1800.00元 贈(zèng)送《學(xué)習(xí)沒有其實(shí)那么難》書籍一本+光盤一張！【買家必讀】：本店所出售的商品均為正版,請(qǐng)大家放心產(chǎn)品質(zhì)量?。　痉?wù)熱線】:010-8798962713552761209【聯(lián)系QQ】:948477634 467994332 http://www.bjzmkh.cn/movie/html/?1947.html 《華樂思電腦家庭教師7》初中版是面向中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)的大型集成多媒體教育軟件，是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動(dòng)的三維立體學(xué)習(xí)引擎，提供展示、組織、支持、管理和測(cè)評(píng)，用于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量、效率和吸引力，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。它是華樂思公司在總結(jié)和繼承以前版本成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行充實(shí)、完善、提高而形成的具創(chuàng)新性與革命性為一體的電腦家庭教師新版本。無論在軟件的定位目標(biāo)上，還是在設(shè)計(jì)思想上，它都處于中國(guó)教育軟件的領(lǐng)先地位，其內(nèi)容和功能都具有獨(dú)特的優(yōu)越性和先進(jìn)性。 已經(jīng)有15年歷史的電腦家庭教師家庭輔助學(xué)習(xí)軟件迎來了它最震撼人心的一個(gè)變革，新一代三維立體學(xué)習(xí)引擎 電腦家庭教師7赫然亮相。　　教育理論認(rèn)為，教學(xué)的核心價(jià)值是要提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量、效率、吸引力，我們就以此來分析一下電腦家庭教師7的要提高學(xué)習(xí)的自身價(jià)值。 　　 一、為什么說對(duì)學(xué)生有用　　學(xué)生只有在使用軟件、使學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)生才能評(píng)價(jià)軟件是否有用，具有十五年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、國(guó)內(nèi)最權(quán)威的教育軟件企業(yè)華樂思對(duì)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育有著深刻的理解和用戶反饋的積累，使得最新一代教學(xué)輔助軟件確實(shí)是發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。從研發(fā)過程對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握、教學(xué)手段的分析、教學(xué)指標(biāo)的分解來看，它已經(jīng)上升了一個(gè)前所未有的高度，通過許多衡量機(jī)制的考核驗(yàn)證，可以說，只要按照軟件的基本要求去做，按照其完成度和達(dá)標(biāo)度達(dá)到一定的數(shù)量級(jí)，提升學(xué)生的成績(jī)是完全值得信賴的?！　W(xué)習(xí)就是改變，學(xué)習(xí)后產(chǎn)生記憶、然后訓(xùn)練、測(cè)試產(chǎn)生評(píng)價(jià)，才能知道你的學(xué)習(xí)是否改變。通過人接收信息的看、聽、觸等機(jī)制去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，新的軟件制作了大量的多媒體音畫學(xué)習(xí)內(nèi)容，力圖讓學(xué)生產(chǎn)生有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有重難點(diǎn)分析，并且不斷提示你去做練習(xí)?！　≡趯W(xué)習(xí)資源當(dāng)中增加了適度的練習(xí)，講練結(jié)合，題庫(kù)和資源庫(kù)縱橫交錯(cuò)，看的時(shí)候能練，練的時(shí)候還能看。便于學(xué)生隨時(shí)可以對(duì)所碰到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練和檢驗(yàn)。 （1）設(shè)計(jì)思想的改變提高了學(xué)習(xí)的實(shí)用性 　　由以前單純面向功能的軟件設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蚪Y(jié)果的設(shè)計(jì)，更加注重了學(xué)生學(xué)習(xí)效果和使用效果的設(shè)計(jì)，這是教育技術(shù)一次變革的嘗試。軟件功能設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)軟件最能體現(xiàn)技術(shù)專才才智的一個(gè)顯而易見的技術(shù)性環(huán)節(jié)，產(chǎn)品革新首先樹立了一個(gè)面向結(jié)果的設(shè)計(jì)思想，力求讓使用者在學(xué)習(xí)使用中切實(shí)獲得成績(jī)提高、學(xué)習(xí)進(jìn)步的感受?！　‰娔X家庭教師7部分模塊的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)：　　同步學(xué)習(xí),與課堂學(xué)習(xí)完全達(dá)到了同步。練習(xí)中心,按照知識(shí)點(diǎn)組織的習(xí)題訓(xùn)練，用于課后習(xí)題的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)效果檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)室,充分利用計(jì)算機(jī)的智能化特點(diǎn)，生動(dòng)形象地模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)室。科學(xué)探究,提供一種情境，使學(xué)生經(jīng)歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究相似的過程，更好地理解知識(shí)的形成過程，深入理解、掌握所學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)探究方法等等。知識(shí)拓展，是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)而增加的課外知識(shí)，有很強(qiáng)的知識(shí)性、拓展性、趣味性和學(xué)科特色，可以幫助同學(xué)們拓寬視野、培養(yǎng)興趣，使知識(shí)的掌握更加牢固，達(dá)到事半功倍的效果。 （2）學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣的改變促成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的形成 　　新課程標(biāo)準(zhǔn)要求轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，要求教師在教學(xué)實(shí)踐中要促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。這次課程改革的著力點(diǎn)之一，就是要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化，提倡自主、探索與合作的學(xué)習(xí)方式，逐步改變以教師為中心、課堂為中心和書本為中心的局面，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高與實(shí)踐能力的發(fā)展?！　W(xué)習(xí)方式對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果具有決定性的影響。要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，就得改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。人機(jī)互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式激發(fā)了中學(xué)生渴望動(dòng)手學(xué)習(xí)的潛能，探索式的學(xué)習(xí)讓學(xué)生的思維開始插上翅膀，從動(dòng)手到動(dòng)腦，學(xué)生不再完全依靠老師、依賴書本，而是主動(dòng)地使用多種學(xué)習(xí)工具、借助多種電腦的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　∮纱藖砜?，這套系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)軟件構(gòu)筑了一個(gè)完備的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，是學(xué)生日常學(xué)習(xí)所需的有力工具。 二、學(xué)生的高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)　　電腦家庭教師7的另一個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)就是：一套高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)！每天使用半小時(shí)，成為一個(gè)信息化高效學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)效率的革命。通過轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，借助科學(xué)的學(xué)習(xí)工具、植入先進(jìn)的學(xué)習(xí)手段來推進(jìn)全面素質(zhì)教育?！　∈紫?，它是一個(gè)高效的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一個(gè)學(xué)和練的平臺(tái)　　這套軟件目的就是解決 學(xué) 和 練 的問題，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)搭建兩個(gè)平臺(tái)：　　學(xué)習(xí)平臺(tái) 在這里可以學(xué)課文、看課件、做實(shí)驗(yàn)、查字典；練習(xí)平臺(tái) 在這里習(xí)題訓(xùn)練，并實(shí)現(xiàn)游戲化、智能化；軟件與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合：實(shí)現(xiàn)在線提問、升級(jí)、搜索?！　蓚€(gè)平臺(tái)之間實(shí)現(xiàn)了互相跳轉(zhuǎn)，緊密聯(lián)系，學(xué)中有練，練中有學(xué)。并且具備了兩個(gè)明顯的特色：　　特色一，對(duì)高效率學(xué)習(xí)全過程的支持　　以過程為中心的設(shè)計(jì)思想使各個(gè)模塊相互交融，把學(xué)習(xí)、練習(xí)、診斷測(cè)試和檢測(cè)評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)生進(jìn)入任意一個(gè)模塊、選擇任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都可以完成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程。　　電腦家庭教師7同時(shí)解決學(xué)生輔導(dǎo)和練習(xí)的雙重任務(wù)，滿足學(xué)習(xí)需求。軟件首先強(qiáng)化了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能，學(xué)生在課前進(jìn)入軟件可以預(yù)習(xí)對(duì)每個(gè)知識(shí)單元、每一篇課文涉及的基本知識(shí)及其重點(diǎn)難點(diǎn)；在課堂聽課中，就可以把握重難點(diǎn)集中解決問題；對(duì)依靠軟件進(jìn)行復(fù)習(xí)或自學(xué)和輔導(dǎo)的學(xué)生，通過軟件的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，可以基本掌握知識(shí)單元或一篇課文的基本內(nèi)涵，為練習(xí)和解題打下良好的基礎(chǔ)。　　復(fù)習(xí)以后進(jìn)入練習(xí)中心，挑選適合自己難度的題型和針對(duì)性的題目去做一些練習(xí)。軟件按照習(xí)題的難易度和知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)性編輯了一組組逐步升級(jí)的習(xí)題，做完一組可以再升一級(jí)。　　特色二，對(duì)高效率學(xué)習(xí)全活動(dòng)的支持　　以活動(dòng)為中心的設(shè)計(jì)思想為學(xué)生完成學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了最方便的支持。在軟件中，學(xué)生不再是被動(dòng)地以視聽為主，而是把它作為一個(gè)可以互動(dòng)的教材一樣，如在學(xué)習(xí)活動(dòng)中可以實(shí)現(xiàn)在軟件上劃重點(diǎn)、做筆記、檢索、收藏，查字詞典、查公式。這在以往的學(xué)習(xí)軟件或教輔材料中是做不到的。在練習(xí)中還可提供智能化的解題引導(dǎo)、提供錯(cuò)題自動(dòng)記錄等，使學(xué)習(xí)活動(dòng)更加流暢地進(jìn)行，通過軟件做到深度性的學(xué)習(xí)，拓寬了軟件與學(xué)生之間的聯(lián)系面。　　它又是一個(gè)高效學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，管理個(gè)人學(xué)習(xí)　　電腦讓學(xué)習(xí)變得可管理，這也是電腦學(xué)習(xí)的一次劃時(shí)代的突破。通過對(duì)學(xué)習(xí)的全面管理，查漏補(bǔ)缺，提高效率，電腦家庭教師7通過學(xué)習(xí)導(dǎo)航、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)結(jié)果記錄、學(xué)習(xí)行為分析、積分系統(tǒng)、獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)做到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行個(gè)性化管理。　　有了系統(tǒng)的管理，才能有利于學(xué)生更加高效的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在收藏夾中添加題目、管理自己的筆記、課文錄音、錯(cuò)題本，從而通過學(xué)習(xí)檔案管理和改進(jìn)學(xué)習(xí)。 　　從軟件中可以直觀看到的管理方法有：　　1、開機(jī)消息通知 它通過消息通知，把一些信息及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布給用戶。主要包括家長(zhǎng)留言、錯(cuò)題和需要記憶的單詞等，如果電腦聯(lián)網(wǎng)，還會(huì)彈出 在線教學(xué)網(wǎng) 的學(xué)習(xí)資訊?！　?、工具欄和狀態(tài)欄 學(xué)習(xí)工具是學(xué)生離不開的學(xué)習(xí)助手，軟件上的各種學(xué)習(xí)工具都 觸手可及 ，且操作簡(jiǎn)單，使用方便。有劃重點(diǎn)、做筆記、搜索、查詞典、收藏、背景音樂、頁面設(shè)置、糾錯(cuò)建議以及學(xué)習(xí)檔案等工具，對(duì)學(xué)習(xí)過程予以管理、查看、重命名、刪除等操作?！　W(xué)生通過這些手段適時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心得體會(huì)，以后對(duì)這些內(nèi)容復(fù)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目，由此軟件就形成了一個(gè)開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這在中學(xué)生輔導(dǎo)軟件中尚屬第一次出現(xiàn)，可謂是一次軟件應(yīng)用技術(shù)的大革新?！　?、練習(xí)中心的趣味模式和測(cè)試模式 把做題練習(xí)和智慧農(nóng)場(chǎng)游戲結(jié)合起來，做題 升級(jí) 獎(jiǎng)勵(lì)，在趣味中得到訓(xùn)練。診斷測(cè)試是一套針對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的自測(cè)題，檢測(cè)本知識(shí)點(diǎn)是否掌握?！　?、錯(cuò)題本 如果你做錯(cuò)了，題目自動(dòng)添加到錯(cuò)題本中。經(jīng)常查看，避免第二次再錯(cuò)，以達(dá)到練習(xí)的真正目的和效果?！　?、倒計(jì)時(shí) 根據(jù)每道題目的難易程度，系統(tǒng)都為其設(shè)置了不同的答題時(shí)間，并進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。獨(dú)立限時(shí)的練習(xí)可以提高練習(xí)的有效性?！　?、學(xué)習(xí)檔案 針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，記錄學(xué)生的各項(xiàng)操作及成績(jī)指標(biāo)，以記錄表和生成的圖形呈現(xiàn)出來，包含你的學(xué)習(xí)時(shí)間、使用頻率、學(xué)習(xí)狀況、做題成績(jī)等，并對(duì)你的學(xué)習(xí)做出客觀的評(píng)估?！　?、收藏夾 可以將典型習(xí)題加入收藏夾，有 精彩好題 和 錯(cuò)題保留 ，也可以自建新文件夾，使學(xué)習(xí)更具個(gè)性化?！　∵@些常用的手段和工具可以使學(xué)生非常方便地、得心應(yīng)手的展開自己的高效率學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且成功借鑒了計(jì)算機(jī)辦公的許多特色功能于計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中來，是一次以學(xué)習(xí)為中心的功能大挪移，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得鮮活起來，從此達(dá)到了高效學(xué)習(xí)的目的，也大大提高了軟件的技術(shù)含量。 三、學(xué)生愛用的軟件　　學(xué)生需要的是學(xué)好、輕松還要好玩?！　榱俗寣W(xué)生愛用，軟件的研發(fā)從三個(gè)方面來設(shè)計(jì)，即智能化、工具化、游戲化?！　?智能化：學(xué)生經(jīng)過練習(xí)，發(fā)現(xiàn)某知識(shí)點(diǎn)的題做得不好，那么電腦就繼續(xù)出同類題，降低一些難度繼續(xù)練習(xí)，直到通關(guān)后再給他提高難度，這些都由電腦來完成?！　?工具化：是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，例如可以在電腦家庭教師7上做到好文積累、寫景記人的素材積累等，積累多了，在寫作文時(shí)就會(huì)來使用電腦?！　?游戲化：做練習(xí)后送給學(xué)生認(rèn)可與激勵(lì)，學(xué)生可以在里面不斷升級(jí)。如智慧農(nóng)場(chǎng)，就有一個(gè)完整的獎(jiǎng)勵(lì)積分系統(tǒng)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行答題?！　≤浖€設(shè)計(jì)了一系列強(qiáng)化使用的功能：　　課后作業(yè)電腦上做　　課后作業(yè)是家庭教育第一要?jiǎng)?wù)。把目前的各科目教材的課后練習(xí)收集在軟件上，并將作業(yè)答案以設(shè)密碼的形式收在軟件里，密碼由家長(zhǎng)管理，學(xué)生做完作業(yè)后可以去對(duì)照，互動(dòng)性強(qiáng)，便于家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作業(yè)和督促檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了課后作業(yè)與練習(xí)在電腦上做，家長(zhǎng)隨時(shí)可以掌握孩子作業(yè)情況和正誤率?！　≈悄芑忸}引導(dǎo)　　學(xué)生在不會(huì)做、做錯(cuò)了、超時(shí)了的情況下，軟件可以給學(xué)生做出智能化的引導(dǎo)提示?？梢詫?duì)具體題目作出判斷，通過分析 提示 答案 詳解、參考資料 原因分析（自己陳述） 上網(wǎng)提問的過程，實(shí)現(xiàn)了人工智能輔導(dǎo)，有了這樣全科的家庭教師，學(xué)生一定離不開?！　∨c在線教學(xué)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)結(jié)合　　在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下可以登錄到華樂思在線教學(xué)網(wǎng)網(wǎng)址（www.winnerschool.cn），不懂的問題能夠到 在線教學(xué) 提問，方便引導(dǎo)學(xué)習(xí)。用軟件學(xué)不會(huì)的內(nèi)容也完全能夠得到很好的解決?！　〖议L(zhǎng)助手與家教指南　　通過 家長(zhǎng)助手 ，家長(zhǎng)可以直觀的看到孩子的學(xué)習(xí)過程、進(jìn)步狀況、時(shí)間安排、以及孩子在學(xué)習(xí)過程中的出色表現(xiàn)，并且通過與孩子的留言，及時(shí)鼓勵(lì)成績(jī)和發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)深層次的交流?！　≤浖€給家長(zhǎng)提供了大量家庭教育的中外著作和成功事例，家長(zhǎng)可以從中獲得許多教益?！　∮纱丝梢?，電腦家庭教師7形成了一個(gè)注重學(xué)習(xí)過程和注重學(xué)習(xí)結(jié)果的實(shí)用性很強(qiáng)的三維立體化學(xué)習(xí)平臺(tái)，它以完備的學(xué)習(xí)資源、開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)、領(lǐng)先的學(xué)習(xí)方式、優(yōu)化的學(xué)習(xí)活動(dòng)、齊全的學(xué)習(xí)管理為學(xué)生帶來了一次學(xué)習(xí)上的革命，堪稱是劃時(shí)代的家庭學(xué)習(xí)軟件?！　?shí)踐證明，通過教育技術(shù)的轉(zhuǎn)化，學(xué)生的學(xué)習(xí)完全可以變得更加有效、更加豐富多彩、更加高效。