魏 書 生 當代著名教育家 遼寧省盤錦市教育局黨委書記兼局長 國家教育行政學院兼職教授 全國中學學習科學研究會理事長 中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七次全國代表大會代表。 1950年生，當代著名教育改革家，先后被評為特級教師、全國優(yōu)秀班主任、五一勞動獎章獲得者、全國勞動模范、全國中青年有突出貢獻的專家、首屆 中國十大杰出青年 、省功勛教師。 他是全國優(yōu)秀班主任，再差的學生到他手上，個個品學兼優(yōu)；他是全國語文特級教師，用二十節(jié)課教完二百節(jié)課的內(nèi)容，學生成績好得出奇；他是一位神奇的教師，他從不留作業(yè)、不批改作文、不出考題評考卷，學生整體成績照樣名列前茅；他是一位神話般的校長，每年外出達四個月之久，他的學校卻井然有序、和諧高效，他的管理游刃有余、輕松有效；他是素質(zhì)教育的先行者，他不僅教人，而且育人；他是中國教育界的傳奇人物，其高超的教學和管理藝術正影響著越來越多的教師、班主任和學校管理者。 他從未上過大學，卻被大學聘為兼職教授；他不是專職演講家，卻被譽為 現(xiàn)代孔子 ，游學海內(nèi)外數(shù)十年，講學數(shù)千場，所到之處無不轟動；他不是專職作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。 一、最要緊的是對孩子進行思想品德教育（德）1．培養(yǎng)孩子追真、向善、求美的態(tài)度2．培養(yǎng)孩子孝敬父母的美德3．培養(yǎng)孩子多做自我批評4．培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的學習態(tài)度和習慣（智）1．從孩子的實際出發(fā)2．培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣3．家長關心的幾個熱點問題三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成鍛煉身體的習慣（體）