如果希望孩子出類拔萃，請從小培養(yǎng)孩子的好習慣！第一集習慣的概述一、教育就是培養(yǎng)習慣二、習慣的概念三、習慣的分類1.積極的習慣與消極的習慣2.傳統(tǒng)的習慣與時代的習慣3.動作性習慣與非動作性習慣4.國家性的習慣與地方性的習慣5.公德性的習慣與個性化的習慣四、培養(yǎng)習慣的原則1.習慣培養(yǎng)的關鍵期原則2.習慣培養(yǎng)的差異性原則3.習慣培養(yǎng)的一致性原則4.習慣培養(yǎng)的整體性原則五、培養(yǎng)習慣的途徑1.潛移默化的榜樣作用2.主動參與的體驗教育3.目標明確的訓練教育4.教育實踐的強化教育六、21世紀的兒童應培養(yǎng)三種習慣第二集做人的習慣及其培養(yǎng)一、做人的習慣核心是愛1.要成才，先做人2.做人的習慣核心是愛二、做人習慣的主要行為指標1.真誠待人--其人格特征是真愛2.誠實守信--其人格特征是誠信3.認真負責--其人格特征是責任心4.自信自強--其人格特征是樂觀自信三、培養(yǎng)做人習慣的具體建議1.學校、家庭建立家規(guī)跟校規(guī)2.要讓孩子關心弱勢群體3.要培養(yǎng)孩子文明禮貌的習慣4.要讓孩子學會尊重和寬容5.讓孩子自己能做的事自己做6.讓孩子說到做到，言行一致7.要孩子發(fā)現(xiàn)、欣賞和展示自己的優(yōu)勢智慧第三集做事的習慣及其培養(yǎng)一、做事習慣的主要行為指標1.遵守規(guī)則--其人格特征是規(guī)則意識2.講究效率--其人格特征是效率意識3.合作友善--其人格特征是合作意識4.合理消費--其人格特征是勤儉節(jié)約二、培養(yǎng)做事習慣的具體建議1.開展多種實踐活動2.讓孩子在一定時間內完成一項任務3.讓孩子體驗成功來自奮斗4.讓孩子善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點5.讓孩子善于合作分工6.讓孩子養(yǎng)成良好的理財習慣第四集學習的習慣及其培養(yǎng)一、學習習慣的主要行為指標1.主動學習--其人格特征是自我能動性2.獨立思考--其人格特征是獨立性3.學用結合--其人格特征是勇于實踐4.總結反思--其人格特征是敢于創(chuàng)新二、培養(yǎng)學習習慣的具體建議1.要讓孩子愛讀書、會讀書2.要讓孩子善于利用學習工具3.要保護孩子的求知欲望4.給孩子自己的空間和自己的時間5.要創(chuàng)造情境以培養(yǎng)孩子的應用智慧6.要善于啟發(fā)孩子思考7.要讓孩子善于反思三、總結與寄語1.總結2.寄語