四、教材教學特色：反應互動模式，寓教于樂，魅力無窮 朗文3H少兒英語 品牌教材是朗文結合了最新的少兒英語教材結構、教學手段和本土化的中國少兒英語學習特征為中國少兒制定的最佳教學方案， 知識交叉，三步互動，反應型記憶 三大教學法有機結合，構成了最適合中國少兒英語學習的教學模式。1、 朗文3H少兒英語 知識交叉教學法：突破傳統(tǒng)教學理念，顛覆傳統(tǒng)教學步驟，把字母、音標、單詞、句型等一系列的英語知識在少兒初始學習階段進行交叉融合，同步傳授，符合少兒智力特征，使少兒的英語學習更加具有效果性。2、 朗文3H少兒英語 三步互動教學法： 朗文3H少兒英語 互動式的融合了游戲活動導入、英語知識學習與練習鞏固教程三步教學方法，符合少兒心理特征，使少兒在輕松愉悅的環(huán)境中英語水平得到全面迅速的提升。3、 朗文3H少兒英語 反應型記憶學習法：少兒在英語學習初期主要通過反應型記憶而非憑借單純記憶進行學習， 朗文3H少兒英語 通過教師授課中的反應型記憶學習法結合教材中的反應型記憶教程設計，符合少兒生理特征，使少兒很快掌握語言反應學習能力，為后期的英語認知學習打下良好的基礎。