產品品牌：國學

國學，興起于二十世紀初，而大盛于二十年代，八十年代又有"尋根"熱，九十年代"國學"熱再次掀起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位：“立志、樹人、育才、報國”
大國學論有利于凝聚中華民族文化向心力。有鑒于此，今年3月，國寶級學術泰斗、國學大師季羨林先生接受采訪，高瞻遠矚的提出“大國學”的概念。他說：“國學應該是“大國學’的范圍，不是狹義的國學。國內各地域文化和56個民族的文化，都包括在“國學’的范圍之內。地域文化和民族文化有各種不同的表現(xiàn)形式，但又共同構成中國文化這一文化共同體?！笔且环N大一統(tǒng)式的“文化調和”。因此我想,五術六藝諸子百家之學，東西南北凡吾國域內之學，都可稱為“國學”,即中華民國之學皆可稱為“國學”。
《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《弟子規(guī)》、《老子》、《莊子
》、《增廣賢文》作為國學中經典之經典，鑄就“國學蒙學之最、中華不可或缺之魂”，是育人成才的必經之路，是父母給孩子的最有愛心和價值的大禮。