2月6日，由大洋協(xié)會立項，科學院沈陽自動化研究所研制的“潛龍一號”6000米級AUV正式入駐家深?；毓芾碇行模⒂型c“蛟龍”號載人潛水器和“海龍二號”無人有纜潛器共同開展深海資源調(diào)查活動?！皾擙堃惶枴薄ⅰ昂｝埗枴焙汀膀札垺碧枬撍魅腭v家深?；毓芾碇行漠斎眨蜿栕詣踊图疑詈；毓芾碇行暮炇鹆藨?zhàn)略合作協(xié)議，雙方將充分發(fā)揮研制單位和應(yīng)用保障單位的技術(shù)優(yōu)勢，加強在AUV等水下技術(shù)裝備領(lǐng)域的合作。{寶欣】；安陽鋼絞線穿束機@|歡迎來電
隨著市場競爭越來越激烈，降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、追求利潤的化成為各施工單位和企業(yè)的工作重心?，F(xiàn)家在大規(guī)模的高鐵建設(shè)，預(yù)制梁是高鐵中不可缺少的一道工序，鋼絞線下料穿索是預(yù)應(yīng)力施工中道工序。以前人工下料穿索，像32米箱梁至少需要5~6人，每天多下料穿索1.5片箱梁。人工下料穿索勞動強度大，而且需要大量的勞動力，同時效率底下，往往會因為進度跟不上而影響下道工序。人工下料穿索需較大的場地空間，必須是先下完料然后再穿索，這樣下料長度不容易控制，經(jīng)常導(dǎo)致梁的另一端鋼絞線長短不一，或超過要求的長度
預(yù)應(yīng)力鋼絞線穿束機工作原理：減速機帶動雙主動輪轉(zhuǎn)動，鋼鉸線從一端進線口插入，主動輪與雙叢動輪鋼鉸線向前移動沿導(dǎo)管穿入預(yù)留孔道，直到從孔道另一端穿出達到張拉用尺寸。
現(xiàn)用穿索機下料穿索，一般只需2~3人即可。正常情況下一個班至少可穿2片32米預(yù)制箱梁。穿索機下料穿索操作過程如下：1、 將鋼絞線捆吊到預(yù)制梁端頭，離預(yù)制梁約10米，用鋼絞線籠固定好，開捆。2、 將穿索機安裝到位。3、 將鋼絞線頭一端穿過穿索機。4、 梁的另外一端開動穿索機電源，穿索機開始工作。5、 當鋼絞線到梁的另一端時，達到鋼絞線要求外露長度時，電源控制者關(guān)閉穿索機電源，同時進鋼絞線一端的操作。6、 穿下一根鋼絞線。
{寶欣】；安陽鋼絞線穿束機@|歡迎來電智能家居的背景下，新奇的智能門鎖可以實現(xiàn)遠程，這對于常忘記帶鑰匙的“馬大哈”簡直就是“神器”，因為再不用擔心被關(guān)在門外。本周的行業(yè)視角#樂分享#，小樂為大家解析神秘的智能鎖。智能鎖的簡要介紹智能鎖到底是個什么鬼？其實就是將電子技術(shù)、集成電路設(shè)計、大量的電子元器件，結(jié)合多種創(chuàng)新的識別技術(shù)(包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、內(nèi)置軟件卡、網(wǎng)絡(luò)報、鎖體的
機械設(shè)計)等綜合的產(chǎn)品。例如上半年熱播電視劇《歡樂頌》中，民神安迪和富二代曲筱綃使用的都是智能鎖。
預(yù)應(yīng)力鋼絞線穿束機維護保養(yǎng)：
1、定期檢查鋼絞線穿線機機內(nèi)潤滑油及壓輪的磨損程度，壓輪調(diào)整達不到使用程度時，應(yīng)及時更換。
2、每次使用完畢后，鋼絞線穿索機應(yīng)放在干燥無雨雪的環(huán)境中。
{寶欣】；安陽鋼絞線穿束機@|歡迎來電北京率先實現(xiàn)糧經(jīng)作物全程機械化作為祖的都，北京的農(nóng)業(yè)發(fā)展也十分受人矚目。北京地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要集中在京郊地區(qū)，耕地面積不大，因此，種植傳統(tǒng)的大田作物顯然不適合這里的農(nóng)業(yè)發(fā)展。在此種條件下，北京調(diào)整農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，將發(fā)展重點放在露地蔬菜等糧經(jīng)作物上。2016年，北京地區(qū)大力推進設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)機械化和露地蔬菜生產(chǎn)全程機械化。通過加大對設(shè)施農(nóng)業(yè)的補貼力度，提高了全市重點生態(tài)園區(qū)及各區(qū)規(guī)模設(shè)施園區(qū)生產(chǎn)機械化水平。
{寶欣】；安陽鋼絞線穿束機@|歡迎來電那么，這些大學生究竟實力如何呢？車景華說，雖然本屆技能大賽的成績尚未公布，但在歷屆大賽中，大學生班學生表現(xiàn)優(yōu)異，比如在青島市第十三屆職業(yè)技能大賽中，維修電工(學生組)有數(shù)人進入前十名?！皞兝碚摶A(chǔ)扎實、悟性較高，經(jīng)過班學習之后，曾經(jīng)的技能短板也得以彌補，所以綜合來看有一定優(yōu)勢?！闭f。近些年來，升入本科學校進行理論深造的技校生、職校生越來越多，同樣，進入技工院校進行技能深造的大學生也越來越多。
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[第1年] 指數(shù):1
