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提醒:防近視,坐姿矯正器的真正意義在哪里?
答:通過產(chǎn)品的形態(tài)和功能上的引導(dǎo)使用,讓孩子們自然、自覺地形成正確健康的學(xué)習(xí)坐姿習(xí)慣!從而達到保護視力、保持良好坐姿,改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣促進孩子身體正常發(fā)育目的。
保護視力,矯正孩子學(xué)習(xí)坐姿,關(guān)鍵還是要正確引導(dǎo)!
【寶視亮】護眼矯姿寫字板如何引導(dǎo)孩子正確的坐姿?
A.強勢型“用綁”? 依賴型“托”? 家長們自己先用用可以接受嗎?
俗話說:已所不欲,勿施于人! 自己都不接受的方法,用在孩子身上!
B.了解一下寫字板的功能說明就明白怎么去引導(dǎo)了(小孩指示:圖)
(1)可調(diào)節(jié)的高度尺是起到一個抬頭看書的標(biāo)桿作用,學(xué)習(xí)時看書姿勢太近,壓到高度尺下滑就發(fā)出“咔咔”的聲音,提醒小孩要注意姿勢了。
(2)小孩身體靠得太前:高度尺會倒下,就是提醒要重新調(diào)整姿勢哦!
(3)坐姿器支架的一個作用是孩子在寫字時避免胸部頂在桌沿。支架總是倒下說明孩子坐在桌前有用力頂在桌沿,姿勢不正確了是很不良的習(xí)慣,。支架頂?shù)瓜铝司鸵稣⒄{(diào)整坐姿,這個過程需要自覺同時也需要耐心,如果把支架固定死就不會被頂?shù)瓜?,也就不能發(fā)現(xiàn)孩子的胸部是頂在桌沿的,會影響孩子對正確姿勢的理解,所以一定要矯正過來,這是坐姿矯正器真正的意義和功能特點。
C.預(yù)先已經(jīng)調(diào)好的看書距離35厘米,簡易、科學(xué)的便利設(shè)計符合國家教育部“一拳一尺”的要求。拿出來就用,無需再重復(fù)麻煩的螺絲安裝。
D.自然卡住桌面,不傷桌,不打滑,自由換臺作業(yè),不阻抽屜。(圖:爸媽!我想去陽臺寫作業(yè)哦)
E.面板亞光設(shè)計,不反光不刺眼。舒適的視覺顏色,有效舒緩視疲勞。
F.寶視亮防滑設(shè)計握筆套:實現(xiàn)握筆一寸高的要求。環(huán)保,不滑手
G.家庭護眼手法圖解,方便同學(xué)們?nèi)粘ψo眼的需求。
家長不在身邊,同學(xué)們也可以自己學(xué)會保護視力的方法。
隨時隨地按圖做視力保養(yǎng)鍛煉,有效舒緩視疲勞,保護好視力。
更開放了視力問題溝通的渠道:有需要幫助的,咨詢寶視亮姐姐哦
E.為什么要60°看書最舒適?
經(jīng)實體店大量的實踐驗證表明,書要豎著看。大家可以馬上試試,看書寫字不能長時間保持同一姿勢和角度。不同的角度讀寫能起到適當(dāng)活動頸椎和眼球的物理作用。特別是學(xué)生學(xué)習(xí)期間更需要適當(dāng)活動才不至于頸酸脖痛。
(寶視亮姐姐提醒你:學(xué)習(xí)一個小時休息五分鐘做望遠(yuǎn)訓(xùn)練,可有效預(yù)防近視)