產(chǎn)品名稱：現(xiàn)代文課外閱讀(8年級初2第5次修訂)/新課標閱讀黑馬ISBN編號:9787206040405出版時間:2009-05-01出版社:吉林人民頁數(shù):312版次印次:2009-05-01第1次印刷作者:高路//張曉丹開本:32開開書名:7年級8年級現(xiàn)代文課外閱讀-新課標閱讀黑馬(第5次修訂)出版社:吉林人民 作者:本書編寫組《閱讀黑馬》自2000年出版以來，以其選文精致獨到、設題權威、直通中考而深受廣大讀者特別是中小學生的厚愛。在廣大師生中流傳著 看閱讀類圖書，不可不讀《閱讀黑馬》；提高閱讀寫作能力，不可不讀《閱讀黑馬》 的說法。幾年來，湖北、山東等省市的中考命題也與本書不謀而合。為了適應新課標新教材的指導要求，我們對原書進行了第四次修訂。這次修訂體現(xiàn)了三大理念：追逐時代步伐，提供最佳文章，擴大閱讀范圍，是這次修訂的目的之一。上次修訂距今兩年時間，時間雖短，但已發(fā)表的名家優(yōu)秀文章卻燦若繁星，無可計數(shù)。為使學生讀到最新最好的文章，我們從數(shù)千篇文章中選出適合中小學生閱讀的文章300篇，以滿足學生求新求好求高的迫切需求。本次修訂的主要思路是遵循閱讀寫作的三大規(guī)律：即掌握閱讀基礎知識；透徹理解文章的語言特色，情感表達方式和蘊涵的思想內(nèi)容；熟悉文章的寫作特點，掌握寫作基本技巧。為此，我們對原體例進行了相應的調(diào)整。一是調(diào)整原測版塊的編寫欄目，將 自我訓練 、 閱讀理解 兩個欄目修訂為 閱讀訓練 、 閱讀寫作 、 閱讀視界 3個欄目；將閱讀材料、內(nèi)容、基礎知識、閱讀理解、閱讀寫作有機地聯(lián)系了起來。二是將原 閱讀賞析 增加分解為 閱讀點評 、 主題賞析 、 作者簡介 三部分，使其功能更加完善，內(nèi)容清晰明了。