【適應(yīng)年齡】12個月以上【主要材料】櫸木【商品單位】盒【商品產(chǎn)地】江西【產(chǎn)品尺寸】35.5 32 7【產(chǎn)品凈重】1.8KG這是一個鍛煉幼兒認(rèn)知、學(xué)習(xí)搭積木的拖拉車游戲玩具玩具配件：44個活動準(zhǔn)備：42塊功能積木車一個平穩(wěn)的桌子或地面孩子如何做和學(xué)？活動目的：1、激發(fā)幼兒自己動手興趣2、培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力　3、培養(yǎng)幼兒的空間想象力和動手意識4、認(rèn)知積木的顏色、形狀5、觸摸不同材質(zhì)的玩具，提高感官知覺，提高幼兒的分析能力6、不同功能的積木，引導(dǎo)幼兒對新鮮事物探索的興趣學(xué)習(xí)認(rèn)識各種顏色認(rèn)顏色1、家長和幼兒一起圍著積木車坐好，家長把積木車?yán)锏姆e木都拿出來放到桌上，將空的車放到幼兒看不見的地方（不影響學(xué)習(xí)的專注力）2、將積木隨意的擺放在桌子上，拿起一個紅色的跟幼兒說： 寶寶，這是紅色的，你看還有哪個積木是紅色的，給媽媽拿來。 幼兒在家長的指導(dǎo)下找出所有紅色的，這個游戲可以反復(fù)進(jìn)行，直到找對為止，家長還可以在日常生活中進(jìn)行這個游戲。如：媽媽的上衣是紅色的，寶寶的鞋子是紅色的，小兔子的眼睛是紅色的，等等，讓幼兒在身邊隨時找出紅色，加強(qiáng)同一種顏色的認(rèn)知3、幼兒認(rèn)識紅色后，再認(rèn)識下一種顏色，方法同上：先在玩具里找出相同顏色，然后再在身邊的生活用品中找到相同的顏色，完全認(rèn)識后再進(jìn)行下一種顏色的認(rèn)知，依此類推，幼兒就能很容易的掌握所有的顏色了形狀的認(rèn)知認(rèn)識形狀和認(rèn)識顏色的操作過程一樣，媽媽拿起一個方的對幼兒說： 寶寶，這是方的，你看還有哪個是方的？給媽媽拿來。 幼兒在家長的指導(dǎo)下找出所有方形，這個游戲可以反復(fù)進(jìn)行，直到幼兒找對為止。家長還可以在日常生活中進(jìn)行這個游戲。如：桌子是方的，積木是方的，手絹是方的等等，讓幼兒在身邊隨時找出方形，加強(qiáng)同一種形狀的認(rèn)知顏色與形狀的分類分類游戲幼兒可以按顏色或形狀進(jìn)行分類，將相同的顏色或形狀放在一起，家長引導(dǎo)幼兒觀察，鍛煉幼兒獨(dú)立操作的能力拖車游戲1歲左右正是鍛煉幼兒行走的最佳時期，幼兒手拿積木車的拖繩拉著車走，練習(xí)前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎等動作幼兒可在積木車上放其他的玩具，玩運(yùn)輸?shù)挠螒?，增加游戲的趣味性感知玩具不同功能帶來的樂趣功能積木鏡子：反射出一些影像，對豐富幼兒視覺體驗(yàn)很有好處撥珠：鍛煉幼兒手指的靈活性鈴鐺：感知聲音，鍛煉幼兒的聽覺，激發(fā)對聲音玩具的興趣注意　家長不要急于求成，把所有的知識內(nèi)容都告訴幼兒，這樣會造成認(rèn)知混亂教幼兒認(rèn)知時，家長可適當(dāng)?shù)奶嵝?，不要著急告訴他正確的答案，要留給幼兒獨(dú)立思考的時間。（認(rèn)識顏色和形狀的游戲可以從1歲左右開始進(jìn)行）專家指導(dǎo)建議：1、家長注意幼兒各個敏感期的開發(fā)，及時掌握及時培養(yǎng)，充分激發(fā)幼兒的潛智2、2.5-6歲是幼兒數(shù)學(xué)概念敏感期，利用幼兒這個年齡段的特點(diǎn)，鍛煉幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力3、2-6歲是幼兒的空間敏感期，家長根據(jù)幼兒這個年齡段的特點(diǎn)，充分開發(fā)幼兒的空間智能感